La Physique, c'est quoi ? (UE3)

Selon Wikipédia : "Euh..."  

En fait  je ne vais pas mettre de définition tirée de Wikipédia pour une fois. C'est trop compliqué...

I) Introduction :

La Physique, c'est la matière que tout le monde a envie de sécher. (Sauf les personnes déséquilibrées, et il en existe pas mal de spécimens en PACES...) Pourquoi ? Parce que c'est tout bonnement imbuvable. 

Comme des fourbes, les profs commencent tout doucement l'année avec des révisions de notions mathématiques telles qu'un peu de géométrie, de trigo, de calcul simple... Et puis... PATATRA ! (Ouais vous aussi vous trouvez cette onomatopée complètement délirante ?) 
Tout s'écroule quand le prof avide de chair de bizuth te déroule le cours d'après, avec plus de 30 formules à apprendre en l'espace de 4h ! 

En plus, la physique, c'est une des seules matière où il ne faut pas simplement apprendre par coeur de manière totalement débile mais efficace, non, là, il faut comprendre ! Sinon le jour du concours tu vas vite te retrouver à colorier tes petits carrés au hasard. Haha. 

Sinon la physique, pour bien finir de déprimer tout le monde, c'est la seule matière qu'on retrouve au premier semestre ET au second. Ah si c'est bon ça !

(- QU'EST CE QUI EST BON ? 
- MA BITEEEUUUUH !                   → Je tiens à m'excuser pour cette vulgarité, je vous mettais juste
- OU CA ?                                         en condition "Amphithéâtre de PACES" 
- DANS TON CUL PRIMANT !!!)

Au deux semestre donc... Bah ouais :
* Premier : 6 ECTS, notée sur 60 pts. (300 en tout)
* Deuxième : 4 ECTS, notée sur 40 pts. (340 en tout)

II) Le Programme : (de toute l'année)

Bases physiques des méthodes d'exploration :

- États de la matière et leur caractérisation : 
              ♥ Liquides, gaz, solutions
              ♥ Potentiel chimique
              ♥ Changements d’état,
              ♥ Pression de vapeur
              ♥ Propriétés colligatives : osmose, cryométrie, ébulliométrie
              ♥ Régulation du milieu intérieur et des espaces hydriques et thermo-régulation

- Méthodes d’étude en électrophysiologie jusqu’à l’E.C.G. :

              ♥ Notions de base : Forces, énergie, potentiel
              ♥ Électrostatique,
              ♥ Électrocinétique
              ♥ Dipôle électrique (techniques de mesure des potentiels électriques)
              ♥ Potentiels imposés,
              ♥ Electrophorèse,
              ♥ Electrocardiogramme

- Les très basses fréquences du spectre électromagnétique :
              ♥ Bases : magnétostatique et ondes électromagnétiques
              ♥ Les radiofréquences et leur utilisation en R.M.N.

- Le domaine de l’optique (prépare en particulier la microscopie en UE 2) :
              ♥ Nature et propriétés de la lumière : dualité ondes-particules
              ♥ Les lois de propagation, diffusion et diffraction de la lumière
              ♥ Bases sur le rayonnement Laser
              ♥ Les spectrométries optiques, l’oxymétrie de pouls

- Rayons X et gamma :
              ♥ Nature et propriétés
              ♥ Interaction avec la matière : effet photo-électrique, diffusions, matérialisation
              ♥ Interactions avec la matière vivante : base de la dosimétrie et radioprotection

- Rayonnements particulaires :
              ♥ Principales caractéristiques des rayonnements α et β
              ♥ Utilisations thérapeutiques
              ♥ Particularités dosimétriques et de radioprotection

Aspects fonctionnels :

- pH et Équilibre acido-basique :
              ♥ Potentiel électrochimique
              ♥ Définition, Mesure du pH, Courbes de titration
              ♥ Effet tampon, tampons ouverts et fermés
              ♥ Applications au diagramme de Davenport

- Circulation des fluides physiologiques :
              ♥ Mécanique des fluides
              ♥ Tension superficielle
              ♥ Propriétés dynamiques : fluides parfaits, fluides réels, viscosité
              ♥ Applications à l’hémodynamique

- Transports membranaires :
              ♥ Perméabilité, Loi de Fick, Filtration
              ♥ Relation de Nernst,
              ♥ Équilibre de Donnan,
              ♥ Potentiels de membrane
              ♥ Mobilité ionique,
              ♥ Conductivité
              ♥ Transport passif, facilité et actif
              ♥ Canaux ioniques et potentiels d’action

III) Tu veux t'avancer ? 

Là, y'a pas photo : Tu révises à fond ton programme de physique de l'année de terminale. Voire même de première. (et de seconde si t'es un peu maso)
Car globalement, même si des fois tu ne feras que les survoler, tu vas aborder à peu près tout ce que tu as déjà fait. (plus d'autres choses, naturellement)
Je te conseille de particulièrement bien connâitre tout ce qui concerne l'atome et la radioactivité. De bien jongler avec tes puissances de 10 aussi. (y'a plein de pièges dans les QCMs sur ça !!)

Je ne peux pas vous donner des trucs à savoir à l'avance, il faut avoir les cours sous les yeux pour ça. 

IV) Au niveau de l'apprentissage ?

Y'a pas photo, pour être sûr de maîtriser ton cours, il faut faire des QCMs, des QCMs et encore d'autres QCMs. Tu te procures des annales de physique et tu les fait toutes ! Oui, TOUTES ! 

Sinon moi je conseille un truc pour pas s'embrouiller les pinceaux : Tu te fais des petites fiches avec seulement le plan du cours. Quand tu relis ta fiche, tu dois être capable de visualiser les diapos du prof rien qu'avec le titre du chapitre. 
Une fois que tu peux faire ça, tu te récites ton plan par coeur et tu y intercalles toutes les formules que tu dois connaître. 
Et une fois que tu es capable de réciter formule et plan les yeux fermés, tu fais tous les QCMs portant sur ce chapitre qui te tombent sous la main. 

C'est chiant, mais ça paye ! 

Voilà pour la description d'une des matières que j'aime le moins... 

Vous avez kiffé, vous ? Ouais voilà, on va pas être hypocrite hein.