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Initiation à la connaissance des médicaments

 

L'Initiation à la connaissance des médicaments, c'est quoi ? (UE6)

 

Selon Wikipédia : Cette matière n'existe pas. 

Ah.

 

 

IIntroduction :

Cette matière, elle est assez contrastée. On pourra avoir des cours extrêmement simples, enfantins, comme par exemple celui sur la description et la définition du médicament où on va vous expliquer comment on appelle l'emballage du médoc et par quelle voie d'administration on pourra absorber une pilule (non je ne plaisante pas).
D'autres cours seront carrément chiants, comme le cours de droit sur le médoc avec le monopole pharmaceutique et autres subtilités juridiques.
D'autres encore plutôt intéressants, au tout début on a fait l'histoire du médicament, avec nos grand ancêtres pionniers de la médecine !
Et puis nous avons également des cours assurément ardus en pharmacologie et pharmacocinétique où on va vous apprendre par exemple à calculer en combien de temps tel principe actif va être éliminé en tant de temps grâce à tel mécanisme. 

Une matière pas tellement importante en matière de coefficient, mais comme on l'a vu avec l'UE4, elle n'est pas à négliger pour autant. Moi ça a été un de mes pires classement car je l'ai laissé complètement de côté. (chose à ne PAS faire) Résultat ? Classée environ à 200 places de plus que mon deuxième plus pire classement (ouais c'est pas français), sur 2360 places ça fait beaucoup !

Alors je vous aurais prévenu 

IILe Programme :

- Cadre juridique
               Histoire du médicament
               Définition, description et statut des médicaments et autres produits de santé
               Les structures de régulation du médicament
               Aspects sociétaux et économiques du médicament

- Cycle de vie du médicament
               Conception du médicament : identification d’une molécule à visée thérapeutique
               Développement et production du médicament
               Pharmacologie générale

- Cibles, mécanismes d’action
               Définition des principaux paramètres pharmacodynamiques et pharmacocinétiques
               Règles de prescription - rapport bénéfice/risque
               Pharmacovigilance, Pharmaco-épidémiologie, Pharmaco-économie
               Bon usage du médicament, iatrogénèse

IIITu veux t'avancer ? 

Je ne vois pas trop quoi dire, cette matière est très différente de ce que vous connaissez sûrement... Hmmpf... Non, vraiment je ne vois pas comment vous pourriez vous avancer sur cette matière...
Désolée !

 

 IVAu niveau de l'apprentissage ?

L'UE6 ne doit pas être sous-estimée. Ok cette matière n'a pas un fort coeff, et à première vue ça a l'air plutôt simple. Mais les trucs « plutôt simples » en PACES sont des mets de choix pour les profs sadiques ! Eh oui, ils vont justement profiter de cette simplicité apparente pour vous coller des QCMs infâmes au concours. Des questions auxquelles tu ne peux pas répondre si tu n'as pas appris par coeur la 22° ligne du texte qui en faisait 58... Mais siiii, celui que le prof n'a même pas commenté ! J'exagère peut être un peu, mais c'est dans le même style. 

Enfin bref. Du coup, vous suivez bien les séances au tuto pour être sûrs de voir à peu près quels QCMs peuvent tomber le jour J. Sinon vous allez être surpris... 

 

 

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